FenDoDo 的 IB Theory of Knowledge (TOK) 課程，完整涵蓋 IB 官方課綱的所有核心主題、評分準則與考試策略。無論你是目標 3 分、需要 Exhibition 或 Essay 寫作輔導，或希望深入理解知識如何被建構、詮釋與評估，本課程都能提供全面且具啟發性的學習支持。
課程內容 | Course Content
核心主題（Core Themes）
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知識與認知者（Knowledge and the Knower）
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個人知識與共享知識（Personal and Shared Knowledge）
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知識框架與脈絡（Knowledge Frameworks）
知識領域（Areas of Knowledge, AOKs）
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數學（Mathematics）
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自然科學（Natural Sciences）
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人文科學（Human Sciences）
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歷史（History）
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藝術（The Arts）
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倫理學（Ethics）
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宗教知識體系（Religious Knowledge Systems）
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原住民知識體系（Indigenous Knowledge Systems）
認知方式（Ways of Knowing, WOKs）
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語言（Language）
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感官知覺（Sense Perception）
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情感（Emotion）
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理性（Reason）
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想像力（Imagination）
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直覺（Intuition）
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信念（Faith）
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記憶（Memory）
能力訓練重點（Skills Focus）
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批判性思考與邏輯推理
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知識主張的分析與評估
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多領域的跨學科反思與整合
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有條理的論述與書面表達
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將 TOK 概念應用於真實世界情境
考試架構 | Exam Structure
TOK 展覽（Internal Assessment）
- 學生需設計一項展覽，將真實物品與 TOK 概念連結，展示對「知識如何應用與反思」的理解。
TOK 論文（External Assessment）
- 撰寫一篇約 1,600 字 的論文，針對 IB 官方命題（Prescribed Title）分析知識問題（Knowledge Questions），並以不同知識領域的例證支持論點。
培養能力 | Skills Developed
- 跨學科的批判性思考與推理能力
- 評估證據與知識來源的可靠性
- 建構清晰、有邏輯的口頭與書面論述
- 以多角度分析知識與真理問題
- 將 TOK 概念應用於現實世界與社會議題
適合對象 | Who Should Take IB TOK?
- 對哲學、人文、社會科學或跨領域研究有興趣的學生
- 希望提升分析、反思與論證能力的 IB 學習者
- 想更深入理解「人類如何認知與建構知識」的思考者
大學學分 | College Credit
部分美國大學對 IB TOK 成就優異者提供選修或人文學分認可。此外，成功完成 TOK 為 IB 文憑（Diploma Programme）之核心要求之一，並能有效強化學生在大學階段的批判思維、論文寫作與跨領域分析能力。
成功秘訣 | Tips for Success
- 將 TOK 概念與真實案例連結
- 持續發問：「我們為什麼知道這是對的？」
- 清楚規劃展覽與論文架構
- 從多角度思考，結合不同認知方式
- 研讀過往考題與評分標準
- 積極參與討論，培養邏輯與表達能力
