課程內容 | Course Content
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歷史思維訓練（Historical Thinking）：
培養分析歷史連續性、變遷、因果關係與比較的能力。 -
主要文明與帝國（Major Civilizations & Empires）：
研究 1200 年至今亞洲、非洲、歐洲、美洲與大洋洲的歷史發展。 -
主題導向學習（Themes）：
聚焦人與環境的互動、文化發展、政治治理、經濟體系、社會結構與科技演進。 -
證據與論證（Evidence & Argumentation）：
學習運用第一手與第二手資料構建論點，熟練文件為本的論述題（DBQ）。 -
關鍵時期（Key Periods）：
從前現代到當代，理解全球歷史的發展脈絡與連結。 -
應試技巧（Exam Skills）：
練習史料分析、多選題策略與論文寫作，全面提升 AP 世界史考試表現。
考試架構 | Exam Structure
Section I：Multiple Choice（40%，55 分鐘）
- 55 題，涵蓋約西元 1200 年至今的重要政治、經濟、社會與文化發展與歷史進程。
Section II：Short Answer Questions（20%，40 分鐘）
- 3 題短答題，要求分析、比較與詮釋歷史證據。
Section III：Document-Based Question（DBQ）（25%，60 分鐘）
- 1 題文件為本的論文題，需分析第一手與第二手史料並以證據構建論證。
Section IV：Long Essay Question（LEQ）（15%，40 分鐘）
- 1 題長篇論文，聚焦歷史論證、比較或因果分析，主題涵蓋各歷史時期與議題。
培養能力 | Skills Developed
- 歷史分析：解讀第一手與第二手史料
- 批判思考：評估歷史事件的因果關係與時代變遷
- 論證能力：以證據為基礎撰寫具邏輯性的歷史論文
- 比較推理：分析不同地區與時期的異同
- 歷史整合：結合多元觀點形成完整的歷史詮釋
適合對象 | Who Should Take AP History?
- 對歷史、世界文化或國際關係有興趣的 9 至 12 年級學生
- 希望培養高階寫作、分析與批判思考能力的學習者
- 想獲得大學學分並為修習 AP 美國歷史或大學歷史課程做準備的學生
大學學分 | College Credit
多數美國大學對 AP 世界歷史高分（通常為 4 或 5）提供學分抵免或進階分班。這可滿足大學初階歷史或社會科學課程要求，讓學生得以提前修習高階歷史或相關課程。
